"Россия - родина почвоведения" | |
О том, где в России самая неблагоприятная почва и как почвоведение связано с увеличением числа мигрантов в Москву, «Газете.Ru» рассказал доктор биологических наук Павел Красильников — глава . — Павел Владимирович, какую опасность представляет проблема почв для современного мира? — Как образно говорили замечательные ученые Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова и , почва — это шагреневая кожа нашей планеты. Тот факт, что почвы повсюду нас окружают, мешает нам осознать, что они – ограниченный природный ресурс, который не восстанавливается в историческом масштабе времени. Но мы также забываем, что не все почвы одинаково плодородны. Большинство почв, чтобы производить сельскохозяйственную продукцию, нуждаются в дорогостоящих удобрениях и мелиорантах, а есть и почвы, на которых вообще невозможно производство сельскохозяйственной продукции, потому что они содержат растворимые соли и иные токсичные соединения. В настоящее время на каждого человека на Земле приходится 0,5 гектара плодородных земель. К 2050 году на человека будет приходиться всего 0,2 гектара, причем это связано не только с ростом населения, но и с постоянным сокращением площади плодородных почв из-за их деградации.
Деградация земель в настоящее время идет опережающими темпами. Кроме того, уменьшение площадей пахотных земель происходит более всего в беднейших странах мира, где и без того ощущается недостаток продовольствия. Это означает, что в мире существуют и будут существовать области, где отмечается нищета, голод, что приводит и к социальной нестабильности. — Где в России и странах СНГ ситуация с почвами наименее благоприятная? — В России ситуация крайне неблагоприятна в Калмыкии. Однако ученых более волнует ситуация в республиках Центральной Азии, которая напрямую влияет на количество и качество мигрантов из этого региона. Истощение, засоление и эрозия почв являются основными причинами снижения урожайности, обнищания населения и трудовой миграции в соседние страны. — Кто может помочь решить эти проблемы? — Почва — основа земледелия, а земледелие — основа нашей цивилизации.
— Что такое Евразийское почвенное партнерство? — Евразийское почвенное партнерство является частью глобального процесса, запущенного ФАО в результате принятия странами — членами ФАО основных документов Глобального почвенного партнерства. Эта программа направлена на улучшение состояния дел с обработкой, охраной, восстановлением почв, а также с почвенной информацией, системой методов изучения и контроля состояния почв, образованием в области почвоведения и т.д. Поскольку задачи, стоящие перед агрономами и почвоведами в разных частях Земли, существенно отличаются, Глобальное партнерство опирается на региональные и субрегиональные партнерства. Недавно в рамках Европейского региона по классификации ФАО (то есть Европа плюс бывший Советский Союз) было сформировано Евразийское почвенное партнерство. В него войдут почти все страны бывшего СССР, в которых проблемы, связанные с использование и деградацией земельных ресурсов, примерно сходны. — Кто состоит в организации? Почему создание Евразийского почвенного партнерства важно для России? — В партнерстве по определению участвуют все страны, которые проголосовали в свое время за Глобальное почвенное партнерство в ФАО (то есть фактически все страны — члены ФАО) плюс организации (институты, университеты, центры), которые сочли возможным добровольно вступить в Глобальное почвенное партнерство. Согласно базовым документам, в Глобальное почвенное партнерство входят страны-участники и любые заинтересованные организации. Частные лица не могут быть членами партнерства.
Для России в первую очередь крайне важно продвигать собственные технологии, стандарты образования, а также подходы к охране, обработке и рекультивации почв. Отчасти это связано с тем, что Россия — родина почвоведения, отчасти — с тем, что именно в России сосредоточены самые большие в мире почвенные ресурсы. — Каковы основные цели данной организации? — Основные «столпы» (в терминологии ФАО) этого партнерства — это улучшение обработки почвы, сбор, хранение и обработка почвенной информации и стимулирование исследований, направленных на практические результаты. Не стоит забывать и о важной задаче содействия пониманию почвенной проблематики в обществе, развитию образования в области почвоведения и привлечению инвестиций. Материал подготовлен отделом науки «Газеты.Ru» и в . Источник - |
Академия наук Республики Башкортостан
Государственное бюджетное научное учреждение «Академия наук Республики Башкортостан» решает задачи научного обеспечения развития Республики Башкортостан и ее многонационального народа, активно участвует в интеграции исследовательской, инновационной деятельности научных организаций, вузов и предприятий республики, укрепляет связи между наукой и образованием, развивает сотрудничество научных организаций республики с российским и мировым научными сообществами.
Сегодня Академия наук Республики Башкортостан – современное, мобильное, динамично развивающееся научное учреждение, координирующее научные исследования в Башкортостане. Вопросы интеграции фундаментальных и прикладных исследований, инновационной деятельности научных учреждений и вузов республики являются первостепенными в Академии наук Республики Башкортостан.
Пользователи могут получить оперативную и полную информацию об ГБНУ "Академии наук Республики Башкортостан" (ее структуре, учреждениях, тематике научных исследований, достижениях и открытиях, новостях и т.д.). Здесь также представлена история создания, становления и деятельности Академии наук Республики Башкортостан, информация о ее членах – известных ученых республики, страны, мира.








Государственное бюджетное научное учреждение «Академия наук Республики Башкортостан» решает задачи научного обеспечения развития Республики
Башкортостан и ее многонационального народа, активно участвует в интеграции
исследовательской, инновационной деятельности научных организаций, вузов и
предприятий республики, укрепляет связи между наукой и образованием, развивает
сотрудничество научных организаций республики с российским и мировым научными
сообществами.